在前面半学期，林小北把半成的关注点都放到了七班，成绩中等的八班又分了四成，剩下成绩最好的九班反而是关注最少的。

　　等终于把七班的教学带上正轨后，回过头去看九班的学生，才发现出问题了。

　　刚开学没多久她就发现了九班有个数学思维能力很强的学生，叫刘奇的一个瘦肉男生，比班上的其他学生拉开一大截差距，正常的教学已经不能满足他的学习进度，于是林小北周末抽空整理了高中的数学知识点，让他在课余时间另外学习。

　　刘奇有点像她刚进教育机构时教的一个学生，虽然那时候她教的是高中语文，但是没少听数学竞赛班的老师夸这个孩子，一样都是沉默寡言不喜欢说话，但是老师给他新的知识点让他去学习，他整个人眼里就有了光。

　　不知道这个时代有没有数学竞赛，这个她还真没有去了解过，等寒假和余酒去南市玩一定要好好打听一下。

　　但是现在这个孩子好像最近在躲着她？

　　问他给他的知识点学习有没有什么困难，他低着头小声地回：“还在看。”双手一直不安地绞着衣角，衣服皱皱巴巴地蜷缩着。她见他总是两套带着补丁的衣服来回换，想着应该是家里条件不是很好。

　　不仅如此，上课的时候还老是走神，还被她抓到了几次上课睡觉。

　　课后她去问了其他的科任老师，特别是他的班主任秦远森了解情况，其他老师都说最近也发现了这个学生在上课的时候睡觉。其中教英语的男老师没当回事，“这个年纪的孩子嘛，有几个定得下心来整天认真学习的。再说了，刘奇这个学生学习能力强，很多知识点他一听就会了，上课困了眯住了也不奇怪。”

　　当然奇怪，前面半学期这个学生认认真真地学习，哪怕就算是课上讲的他已经会了，还是全神贯注地听课并且按要求写作业，她给他的补充知识不多，完全够他在课余时间消化，怎么前面那么认真都没有在课上犯困，现在反而出现这种状况呢？

　　林小北又旁敲侧击地问了刘奇几次，都没有得到答案，又让秦远森多关注下他在学校的生活，秦远森也说学生在学校没有异常情况。

　　至此，林小北渐渐放下了疑心，觉得是自己想多了。

　　公历的新年，也就是元旦，如期而至。

　　现在还没有什么节假日的概念，工人都是上工六天休息一天，至于一些传统节日，没有明文通知，大家各个地方有各个地方的习俗。不过，元旦没有假期是肯定的。

　　公历1976年就这么平静地到来。

　　学生的期末考试也很快进行，连着考了两天才考完，考完后第二天早上学生还要在学校做好卫生打扫，而各位老师们就趁着这个时间赶紧把试卷改好统计出分数。

　　下午的时候把成绩单以班级为单

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